Det gik op for mig, at det aldrig var meningen, at jeg skulle være et omvandrende 12-tal
Artikel bragt i politiken d. 24 august 2020 – “Det gik op for mig, at det aldrig var meningen, at jeg skulle være et omvandrende 12-tal”
Kom ud af specialesumpen
Specialet, bacheloropgaven og andre større opgaver kan være en stor mundfuld. Måske så stor at du ender i det, der kaldes en specialesump. Den kan jeg hjælpe dig med at komme ud af.
Fokusér på rejsen og nå målet
‘Kan du se det lille fyrtårn dér helt ude i det fjerne?’, spørger løbetræneren sin elev, der spejder mod horisonten. ‘Der skal du løbe ud’.
It works! The VR exam improved students’ performance
Read how training in Virtual Reality taught occupational therapy students how to tackle their nervousness.
Lær at håndtere bekymringer
Det er helt naturligt at bekymre sig, særligt i denne situation, men hvis bekymringerne stjæler for meget tid og dræner for energi, skal der gøres noget ved det.
Sådan kan faglæreren hjælpe elever, der mistrives i deres studieliv
En tringuide til at bekæmpe mistrivsel blandt unge
Den sceniske spænding
Opnå de bedste forudsætninger for at præstere i rampelyset til eksamen.
Sådan støtter du en skriveblokeret elev
Trin-for-trin-vejledning til, hvordan du kan støtte studerende, der er blokeret i opgaveprocessen ved at agere supplerende vilje.
Vær den supplerende vilje i skriftlige opgaver
Hjælp eleverne uden om karakterræs og tankespind og hen til de bekymringer, der bringer opgaven fremad.
StudentMind som mundtlig afleveringsværktøj
Læs her hvordan Esmahan, underviser på Niels Brock, inkorporerer appen StudyMind som mundtlig afleveringsværktøj i sin undervisning.
